腾讯1分彩高手计划_实拍4岁双胞胎怎样花掉压岁钱【新妈课】

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  文/图:大卫吉娜

  以中英混血双胞胎奥利和查理的成长为线索,向读者打开英国教育之窗,以独特的视角及实战经验分享英国儿童生活的专业化管理,育儿哲学及教育体系,一起辩证透视中西文化

  (本文转腾讯1分彩高手计划自公众号“奥利和查理的欧式时尚生活”

  ID:OllieandCharlieUK

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  转载已获授权)

  

  

  1 背景

  英国半学期放假一周,冥思苦想与孩子一周的亲子活动,突发奇想让4岁双胞胎去超市用压岁钱自主给自己腾讯1分彩高手计划买礼物。

  奥利和查理对于1至5000内的数字基本认识,20以内数字与内外部对应也清楚,对于数字大小有概念否则不懂加减法。

  生平第一次接触真钱,并自主用钱买腾讯1分彩高手计划东西,对于钱与内外部的价值删改没概念。

  英国小学入党的程序班(对于5岁的孩子)在数学课上有另五个 项目是给予孩子各种钱币去商店买东西,否则用对于钱与内外部的认知学习数学。奥利和查理稍微小点儿,不过给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 就先玩玩儿,尝试一下!

  2 活动法律依据

  给予奥利和查理每人5英镑现金(合适500元人民币左右)拿在肩头,叮嘱是真钱,自己看管好!两人都还能否各买各的,也都还能否合起来买一项较大的物品。

  购物地点:英国大型超市ASDA

  商品选着范围:复活节巧克力区/糖果区/儿童书籍区/玩具区(可能是买礼物,什么都选着给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 平时最喜欢的商品区)

  3 目的

  让孩子初步了解钱与内外部的关系。

  锻炼数学能力:不停地与钱数打交道。

  锻炼管理能力:一次自我主权的充分发挥,却可能钱数的限制要进行优先选着,自己拿主意。

  观察:

  1. 孩子是否 可能贪婪而打破规则?

  2. 孩子是否 会做决定?

  3. 双胞胎是否 会做同样的选着?

  4. 双胞胎是否 会进行团队合作协议协议?

  下面什么都我实拍4岁双胞胎奥利和查理在英国ASDA超市花掉10英镑的全过程。

  奥利和查理在接到都还能否用压岁钱到超市给自己买礼物的任务后我虽然 激动不已,迫不及待要妈妈赶紧带给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 去超市,大衣鞋子都比平时穿得快。一路上不断谈论着自己的梦想,哪此蜘蛛侠,消防员山姆,爪子巡逻,恐龙等,4岁娃的梦想什么都我给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 喜爱的卡通人物,我什么都我停告诉给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 每人越来越 买价值5英镑的礼物。

  或腾讯1分彩高手计划多或少路就原先说个不停,终于到达了ASDA超市。给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 在欣赏奥利和查理购物过程的一起,也都还能否简单了解下英国儿童世界的物价哦!英镑与人民币汇率为1:10左右,也什么都我1英镑合适10元。

  1复活节巧克力区

  

  复活节各种包装精美的巧克力蛋和兔兔造型好可爱!奥利和查理也当然喜欢,儿童区的哪此小号包装一般在每段1-2英镑,我让哥俩看价格,否则用数数的法律依据试着叠加。俩人还挺精,每人选着了另五个 价值2英镑的兔兔巧克力,让妈妈里装筐里,说越来越 把钱花光。

  为了让孩子切实做到自主选着,我只负责帮助给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 进行价格评估,不帮给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 做选着,甚至不提建议。什么都我准备了另五个 筐,每到另五个 区,先把给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 最看重的在价格范围内的商品里装筐里,最后再进行综合选着。别以为我容易,原先做最不会把从不的商品一一放回原处,另五个 大超市够走的。反正我豁出去了,此次来超市不购物,就和孩子完成这项活动,让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 充分体验与感受自主花钱的滋味。

  2儿童书籍区

  

  这是杂志区,其含有多种与卡通有关的儿童杂志,内附质量不为什么在样的玩具,一份杂志3英镑左右,没辙,哥俩一都看恐龙就要多看两眼。

  

  或多或少书是根据当下较红的卡通设计的,其中会有每段的故事讲解,一起有主题卡通造型及图纸,非常适合学龄前儿童的Imaginative play(想象玩法),每本价值5英镑左右。奥利和查理积累了什么都此类书,蜘蛛侠及各种侠是给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 近期非常热衷的。

  

  还有或多或少成套的游戏书,也是以热门卡通故事为题材,主要有涂色书,数学练习,字母联系,情景贴画等,同样5英磅左右。上方《爪子巡逻》是哥俩目前相当喜欢的卡通片,腾讯1分彩高手计划几乎每日必看。

  

  哪此什么都我绘本了,咕噜牛作者朱丽亚当纳森的绘本比重非常大,正在促销7英镑两本。哥俩也爱绘本,否则比起给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 热衷的卡通人物来说绘本似乎不会 优先选着。

  

  哪此是经典卡通小故事,类似《MR Man》,《托马斯和给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 》,《彼得兔》,《消防员山姆》等。基本一本2英镑左右。这当然也是哥俩热衷的。

  

  在此区逗留了半天,喜欢的卡通书籍越来越 来不要 了,在妈妈帮助了解价格的基础上,哥俩最终把《好恐龙》及《蜘蛛侠》两套“想象玩”书籍里装了妈妈的购物筐中,每本5英镑左右,另外妈妈也同意给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 把一本价值2英镑的《消防员山姆》有声小书里装购物筐里,原因分析分析 是可能给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 俩组队花钱,分享礼物,原先另五个 小件是都还能否购买的。

  给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 最终组队了吗?继续看。。。

  3糖果区

  

  在或多或少区逗留的时间最短,我虽然糖果从来不会 哥俩喜爱的,我也一再让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 看价格,告诉给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 5英镑能买一大堆。没想哥俩知道花自己的钱,除了对有卡通包装的糖多瞄一眼,或多或少根本不屑一顾。最后还是妈妈把另五个 价值1英镑有《爪子巡逻》卡通包装的棒棒巧克力里装了购物筐,这纯属为了最后的测试多另五个 选着。

  4玩具区(重头戏)

  或多或少区域我虽然好东西多,否则贵呀!随便另五个 就10英磅,20英镑左右,哥俩当然是行头十足,左看右看都忘了买东西的事了。想在预算内选到应心的礼物还真不同意,闹不好真的要组队。

  

  在哪此车辆中到是都还能否选到5-10英镑的,哥俩当然是一如既往的喜欢。

  

  这是迪士尼《飞机》中的弗朗西斯科,是查理的最爱,比孩子手掌还小,8英镑,谁叫他是迪士尼呢~

  

  不会 哪此超市品牌(英国超市不会 自己品牌的商品,一般比较便宜)的手掌小车,另五个 1英镑。

  

  这是最后另五个 区,选着了一购物筐的商品,价值500多英镑。

  最终如保选着?

  最后重要的工作什么都我要奥利和查理做出选着,对于4岁的孩子来讲,我的原则什么都我给予给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 10英镑左右商品,大致理解钱与商品之间的关系即可,不会 可丁可卯的计算,我把在选着好的商品分类。

  

  最后分为5类:

  1)钢铁侠(红色的站着的那个,12英镑),这要求哥俩组队;

  2)钢铁侠乐高(9英镑)+复活节兔巧克力(共4英镑),也要求哥俩组队;

  3)《飞机》弗朗西斯科(8英磅)+《消防员山姆》小书(2英磅)+手掌小车(两辆共2英磅),同样要求哥俩组队;

  4)《蜘蛛侠》和《好恐龙》“想象玩”书(每本5英镑);

  5)《爪子巡逻》会动的小狗玩物(每个7英镑)。

  双胞胎哥俩是组队了,还是各选各的,选的是类似吗?有越来越 贪得无厌,自己钱匮乏也要妈妈删改买下?结果马上揭晓!

  

  

  结局

  另五个 所大家人所有把5英镑压岁钱花掉,查理毫不犹豫地买了《好恐龙》这本书,上方除了故事还有1另五个 人物及情景图纸,他也你要与哥哥分享;奥利则或多或少小纠结,在《爪子巡逻》会动的小黄狗和《蜘蛛侠》想象玩书之间选了半天,最后还是选了小黄狗。话说这小黄狗虽小,却很有魔力,查理虽喜欢自己的选着,但还是看着小黄狗眼馋,两人玩儿着玩儿着,这不又打起来了!

  4 观察结果

  1、孩子是否 可能贪婪而打破规则?

  回答:越来越 ,在规则下成长的孩子是要能经得住物质的诱惑的!

  2、孩子是否 会做决定?

  回答:会,头次尝试做大或多或少的决定,要继续给孩子创造可能。

  3、双胞胎是否 会做同样的选着?

  回答:越来越 ,删改选着了不同的东西。这什么都我给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 独立的人格体现,从不给双胞胎做主,让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 多自己选着,培养双胞胎的独立人格很糙要!

  4、双胞胎是否 会进行团队合作协议协议?

  回答:这次越来越 ,今后继续观察。

  5 活动收益及总结

  财商教育的起步:通过带孩子到不同购物区,让孩子初步了解钱与内外部的关系。财商教育是另五个 很大一句话题,对于学龄前的孩子,一方面都还能否通过过家家,玩买东西,使用玩具钱。自己面给予孩子或多或少钱,让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 亲自去实践,可能与家长购物时,家长有意告诉给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 钱与内外部的关系。随着年龄的增长不但要帮助孩子认识金钱,更重要的是管理金钱。

  数学能力的锻炼:与钱打交道的事情就离不开数学,给予小给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 预算,让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 独立买东西,原先就要不断与数字打交道。对于学龄前的小给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 ,家长从不操之过急,多练习即可。本次实践不知道奥利和查理学着了十哪几个 数学,否则让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 非常清楚给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 买的东西值5英镑。

  管理能力,甚至领导力的模拟:我我虽然这我我虽然是这次活动的本质,4岁的孩子被给5英镑,要求自己选着买哪此,为什么在买(是否 都还能否团队合作协议协议)。是自我主权发挥的可能,却可能钱数的限制要进行优先选着,否则要自己拿主意。想想我虽然 另五个 大项目。可能给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 管理另五个 项目,给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 就要在预算,时间及产品质量上权衡利弊,领导者要有能力做决定;在一句话给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 的人生,每自己在经济,时间以及生活质量上时刻做着选着与选着,都还能否说要能驾驭自己人生的人不会 着相当的领导力,这与是否 CEO可能全职妈妈无关,是并是否决断能力。什么都教育孩子,培养给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 的独立性很糙要或多或少什么都我在生活中不断创造可能让给大家歌词 歌词 大家歌词 歌词 做选着。

  最后提醒,双胞胎妈妈要学着把双胞胎当个体而不会 整体来对待!

  -The End-